Auch ohne Sprachkurs können Sie weiter Sprachen lernen. In einem Sprachentandem arbeiten zwei Personen mit unterschiedlichen Erst- oder Muttersprachen zusammen, um gemeinsam ihre jeweiligen Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern.

Tandem ist eine Form des offenen und autonomen Lernens. Die Tandem-Partner:innen können ihre Treffen frei gestalten, je nach individuellen Bedürfnissen Aktivitäten planen und damit ihre kommunikativen und kulturellen Kompetenzen erweitern. Tandem verbindet selbstreguliertes (Fremd-)Sprachenlernen mit authentischer Kommunikation.

Als Voraussetzung sollten Teilnehmende ihre Erst- oder Muttersprache als Arbeitssprache anbieten und mindestens Grundkenntnisse (A2) in der Lernsprache mitbringen. Das Tandem-Programm am Sprachenzentrum der Universität Leipzig unterstützt Tandem-Lernende und vermittelt Sprachlernpartnerschaften für eine Vielzahl von Sprachen, zum Beispiel Englisch, Französisch, Spanisch, aber auch Arabisch, Chinesisch und natürlich Deutsch. Ein Sprachentandem kann als Ergänzung zu Sprachkursen oder unabhängig davon begonnen sowie als Modul mit Leistungspunkt belegt werden.

Die Grundprinzipien des Tandem-Lernens

  1. Das Gegenseitigkeits- oder Partnerschaftsprinzip

    1. Tandemlernen ist partnerschaftliches, gleichberechtigtes Lernen.
    2. Beide Sprachen werden zu gleichen Teilen, aber voneinander getrennt verwendet, z.B. erst 30 Minuten Deutsch, dann 30 Minuten Arabisch.
    3. In jedem Treffen werden beide Sprachen verwendet.
    4. Beide Tandem-Partner:innen profitieren zu gleichen Teilen von den Treffen.
  2. Das Autonomieprinzip

    1. Die Tandem-Partner:innen entscheiden selbst, welche Themen sie behandeln, welche Aktivitäten und wie sie diese durchführen, wann, wie lange und wie oft sie sich treffen.
    2. Jede:r Partner:in ist für das eigene Lernen verantwortlich. Das bedeutet auch, dem/der Partner:in Rückmeldung über eigene Bedürfnisse zu geben.
    3. Jede:r Partner:in ist verantwortlich für eine respektvolle, angenehme Atmosphäre während der Treffen.

Sprachentandem

Tandem ist eine Form des offenen und autonomen Lernens. Die Tandem-Partner sind frei, ihre Aktivitäten nach ihren Bedürfnissen zu gestalten, um damit ihre kommunikativen und kulturellen Kompetenzen zu erweitern.

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